教育科技人才体制机制一体改革

西安理工大学:以重大科技项目牵引 探索学科产业人才联动培育新路径

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发布时间:2026-05-08 09:10:25 点击:

为深入打好教育科技人才体制机制一体改革硬仗,全省上下大胆实践、先行先试,积极探索教育科技人才体制机制一体改革路径模式。西安理工大学立足国家战略与区域发展需求,以重大科技项目为牵引,通过优化学科布局、组建跨学科团队、加速成果转化、深化协同育人等举措,构建专业学科产业人才联动培育新模式,为高校产教融合、科教融汇发展提供借鉴。现将西安理工大学探索形成的教育科技人才一体发展的典型案例公布如下:



改革背景



西安理工大学立足国家战略与陕西区域发展需求,依托自身工学优势与科研积淀,以重大科技项目为牵引,优化学科布局、组建跨学科团队、加速成果转化、深化协同育人,构建专业学科产业人才联动新模式,强化“学科—科研—人才—产业”贯通融合创新,探索高校产教融合、科教融汇发展的新路径。

主要措施



(一)以重大项目需求打造对接产业的“学科矩阵”。聚焦国家重大科技项目需求,围绕装备制造、水利水电、电子信息等优势领域,系统性重构学科布局,着力打破融合发展壁垒,组建光电科学与智能仪器学院、集成电路学院及网络空间安全学院等13个新机构,新增智能材料与结构、网络空间安全等5个本科专业,逐步建立起与国家战略需求、经济社会发展相适应、特色鲜明的学科和专业集群发展布局。依托环境科学与工程一级博士点及旱区水工程生态环境全国重点实验室等省部级以上科技创新平台基地,构建“学科—科研—人才—产业”贯通融合的生态体系,确保学科建设、人才培养和科学研究始终瞄准科技前沿和产业制高点。


(二)以重大项目攻关培育跨学科、跨地区、跨行业“创新团队”。学校采取技术合作类、联合研发类、成果转化类、项目共建类等科研合作模式共组织跨学科/专业、跨地区、跨行业等创新团队70余个。承担“泥沙磨蚀对水轮机水力特性及结构可靠性的影响研究”等国家重点研发计划课题,采取专家领衔攻关模式,组建涵盖水利工程、机械工程、材料科学等学科的联合攻关团队,形成承担国家重大专项、解决行业共性技术难题等核心研发任务的长期稳定力量。承担“铜基双功能催化剂的构筑及太阳能驱动含氟污染物降解协同产氢机制”等重点项目,采取产学研协同攻关模式,联合神木富油能源科技有限公司、西安至祥科技有限公司、华东理工大学等企业高校,破解水中有机污染物、粉体催化剂回收困难等产业问题,实现跨领域深度合作和有效整合外部智力资源。


(三)以重大项目完成加速科技成果转化和产业化。完善“企业提出技术需求—高校组织科研攻关—概念验证与中试熟化”转化联动机制,构建“项目—成果—转化”闭环体系,加速推动科技成果从“实验室”走向“生产线”。围绕企业提出的开发极端服役环境用高压断路器触头制备技术及系列产品需求,开展了触头材料研发-应用验证-产品迭代的系统性研究,开发了超强耐烧、超高耐磨、极端耐热、耐高速冲击等4个系列30余种触头产品,并在特高压输电工程以及大型水力、核能发电工程稳定运行,助力实现了重点电力工程关键核心设备的自主可控。


(四)以重大项目育人促进人才培养与产业需求“精准对接”。学校与36家企业签署合作协议,明确硕士研究生每年企业项目沉浸期不少于6个月,博士研究生不少于8个月,通过构建“共同招生、共同培养、共同选题、共享成果”和“师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通”的校企“四共四通”机制,推进培养具备家国情怀、技术创新能力和复杂工程问题解决能力的高层次人才。与陕汽集团联合培养硕士研究生,学校负责人才培养方案制定、全过程培养,企业提供实践平台、科研项目、行业导师及就业保障;与长江电力合作开设“三峡班”,采用“订单+联合”定向培养模式,学员从大二起即可进入长江电力实习,毕业后可直接签约,实现了“入学即就业”的有效保障。

取得成效



(一)学科竞争实力跃升。学科核心竞争力和国际影响力持续提升,工程学进入ESI全球前1‰,迈入国际领先学科行列;材料科学、环境/生态学、计算机科学、化学、农业科学、地球科学等其他6个学科进入ESI全球前1%。32个本科专业入选国家一流本科专业建设点一级学科,占本科专业总数的46%,10个专业为国家特色专业建设点。


(二)成果转化效能提升。依托重大项目形成的核心技术成果,转化路径不断畅通,产业化价值充分释放,实现了“科研项目—技术成果—产业赋能”的良性发展。学校2025年上半年发明专利授权量位列全国大学第62位,在陕高校第四。通过赋予科技成果长期使用权及作价入股等方式,创办、参办30余家科技型企业,争取到第三方投资过亿元。


(三)协同育人成效显著。学校培养了一批“用得上、留得住、发展好”的高素质人才,60%的毕业生投身西部建设、超过60%的科技成果转化服务陕西,成为服务区域经济发展的中坚力量。“陕汽班”首批17名研究生,参与企业4项课题、12个子题研发,聘任7名行业导师;“三峡班”16位毕业生经培训合格后顺利入职。

来源:秦科技

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